新课改下高中数学教学策略探析

数学作为高中阶段的必修课，在高考中占有重要的地位。随着教育改革的不断深化，对高中数学教学提出了新的要求，高中数学老师不仅仅要传授给学生知识，更要重视提高教学效率，提高学生的多方面素质。为此，高中数学老师很自然地要按照新课改的要求，改变自己的教学观念，改变自己的教学方式，营造出一种有利于学生对数学知识的接受能力。在这一背景下，笔者根据自己多年的教学体会，对新课程改革背景下的高中数学学习策略进行了探讨。