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小学语文体验式作文教学方法的多元化运用——以劳动教育为切入点

摘要:
本文旨在探讨小学语文体验式作文教学方法的多元化运用,重点以劳动教育作为教学切入点。通过多元化的教学方法,结合劳动教育的理念,旨在激发学生写作兴趣,提升写作水平。
作者: 杨德鑫
作者单位: 广元市利州区宝轮第一小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2023年12期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文体验式作文教学多元化方法劳动教育写作水平
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年12月20日
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