区域视域下幼儿园生成性班本课程的设计与实施

班本课程是以班级为单位，由幼儿园师生共同参与设计的富有班级特色的课程。本论文旨在探讨区域视域下幼儿园生成性班本课程的设计与实施。从三个方面说明了区域视域下幼儿园生成性班本课程的设计与实施，通过三个方面的策略，可以让区域视域下幼儿园生成性班本课程得到更为理想的设计与实施。