优化初中英语作业设计的几点思考

“双减”政策是国家针对义务教育阶段学生过重的作业负担,有效减轻学生作业负担成为教师目前的一项重要工作。针对目前初中英语作业设计中存在的突出问题，从作业设计的指导思想、作业优化设计的基本原则以及应注意的问题进行了深入思考，提出了避免作业随意性、单一性、无评价等优化作业设计的基本思路，对落实“立德树人”根本任务，培养学生英语学科核心素有一定的借鉴意义。