核心素养视角下农村初中数学教学方法的研究

本研究通过对农村初中数学教学的现状进行分析，结合核心素养的要求，提出相应的教学策略和方法。本研究认为，在农村初中数学教学中，应该注重培养学生的数学思维能力、数学应用能力和数学探究能力，以提高农村初中数学教学的质量和水平。