小学语文口语交际教学策略研究

口语交际是小学语文教学的重要组成部分，对于培养学生的语言表达能力、人际交往能力和思维能力具有重要意义。本文通过对当前小学语文口语交际教学现状的分析，提出了针对性的教学策略，为提高口语交际教学效果提供参考。