基于小学生数学审题能力培养的策略

数学问题的解决是数学的本质与核心，而审题则是快速、准确解决数学问题的基础和先导。但当前小学数学教学中仍存在教师包办提醒、学生粗心马虎、审题意识薄弱等诸多问题，阻碍了学生问题解决的效率和准确率。因此小学生数学审题能力的培养和发展迫在眉睫。本文从强化基础知识、加强审题训练和反思问题错误三方面出发，分析和探究培养小学生数学审题能力的有效途径与策略。