实施小学英语大单元教学的多元路径

本文讨论了实施小学英语大单元教学的必要性和面临的困境，提出了实施多元路径的方法。多元路径包括全方位更新教育理念、深层次厘清教学目标、多主体平衡师生需求和多角度完善评价方式。