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浅析高中化学生活化教学模式的实践探究

摘要:
随着当前新时期教育教学体制的改革与优化,素质教育理念深入人心,以往高中化学课堂教学模式早已不能顺应现阶段的教学要求,学生进行化学知识学习已不是为了提高自身考试成绩,更重要的是强化自身实践能力,解决实际生活问题。而通过开展生活化教学模式不仅能够切实增强学生的学习热情,同时更能提高学生对化学知识学习的积极性,使学生得以利用课堂知识所学解决实际生活问题,最大程度的展现化学学科价值。基于此,本文结合高中化学生活化教学模式的实践进行研究,并提供几点策略以供参考。
作者: 李瑞益
作者单位: 重庆市彭水苗族土家族自治县民族中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年1期
分类号: G626.5
关键词: 生活化高中化学方法策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年1月20日
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