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生活化教学助力初中数学课堂的路径

摘要:
初中数学和学生的生活有着密切的联系,所以在教学过程中教师应结合学生的生活进行授课,构建生活化教学模式,使学生在数学知识的学习中感受生活,在生活中学习数学、应用数学,从而达到学以致用的教学目的,并且构建良性循环的教学效果,实现对初中学生数学核心素养的培养。因此为了构建生活化的初中数学课堂教学,推动初中数学教学改革和创新,下面本文将对生活化数学推动初中数学课堂教学改革的策略进行探究。
作者: 董艳
作者单位: 乌鲁木齐市第九十三中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年1期
分类号: G626.5
关键词: 生活化教学初中数学教学应用
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年1月20日
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