新课标下高中信息技术作业设计策略探究

作业设计是教学过程中的重要环节，结合教育技术理论与信息技术教育，可以实现作业的智能化、情境化与互动化设计，促进学生全面发展和核心素养的培养。本文在探讨教育技术理论与信息技术教育的基础上，提出了新课标下高中信息技术作业设计的实际策略，包括确定目标与任务、整合跨学科内容、结合现实案例与项目设计、利用信息技术工具和基于实践的评价与改进，以期提供有益的指导和启示。