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革命文化融入小学语文教学的思路与策略

摘要:
加强革命文化在小学语文教学中的渗透,是新时期引导学生树立文化自信的重要途径。挖掘语文课程中的革命历史、英雄人物素材,能够在传授语文知识的基础上,提高学生对历史的解读,从而促使学生在感悟历史中形成正确的历史观、唯物观,成为有担当的社会主义接班人。因此,本文基于语文教学现状,论述了革命文化在语文教学中的渗透路径。
作者: 温子浓
作者单位: 五华县龙村镇第三小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年2期
分类号: G688.2
关键词: 革命文化小学语文研究策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年2月25日
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