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巧借微课教学,构建高中生物高效课堂

摘要:
随着信息技术的飞速发展,微课教学作为一种新型教学手段逐渐在高中教育领域崭露头角。高中生物学科作为培养学生科学素养和综合能力的重要学科之一,急需创新教学方法以提高教学效果。本文旨在探讨如何通过巧妙运用微课教学,构建高中生物高效课堂,以提升学生学科理解和学习动机。
作者: 戚向甫
作者单位: 云南省临沧市云县第一完全中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年2期
分类号: G688.2
关键词: 微课教学高中生物高效课堂
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年2月25日
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