幼儿园数学活动中生活情境和游戏情境的高效整合

幼儿园是小学教育的起始阶段，好的教育是实现幼小衔接的核心基础。数学知识贴合生活，以生活素材为对象实施教育可增强教育直观性，以游戏情境为教学模式可激发幼儿学习兴趣。生活情境与游戏情境的整合是推动教育发展的潜在动力。笔者从结合生活素材创设游戏情境、在“生活+游戏”中培养实践能力两方面详细论述教学策略，仅供参考。