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幼儿园教师数学领域内容知识特点及影响因素研究

摘要:
在如今的幼儿教育中,人们愈加关注幼儿教师的教学专业知识存储和教学能力。在数学教学中,幼儿教师需要具备较高水平的数学领域知识和教学能力,这样才能让幼儿借助数学知识解决生活能力,提升幼儿的数学能力。所以本文主要对幼儿教师的数学领域内容知识的特点和教学能力进行研究,提出有效的数学教学策略。
作者: 杨晓珍
作者单位: 北海市海城区第二幼儿园
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年2期
分类号: G688.2
关键词: 幼师数学知识特点数学教育策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年2月25日
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