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浅谈生活化教学在小学道德与法治课堂中的应用

摘要:
在小学道德与法治的课堂教学中,对学生进行生活化教学引导,能够有效的降低道德与法治知识的学习难度,帮助学生在现实生活的层面,有效地理解教材中的内容,提高学生道德与法治知识的认知能力,让学生在生活层面践行道德与法治学习内容,提高学生的道德与法治核心素养。
作者: 白婷
作者单位: 雅安市名山区教育局
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年2期
分类号: G688.2
关键词: 小学道德与法治课堂教学生活化
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年2月25日
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