小学语文优化作业设计的实践探索

作业设计是语文教学最后一项重要的环节，是巩固学生课堂知识的重要途径。因此，教师应当根据新课改的要求加强实践与探究，以小学生身心发展特点为基础，结合语文课程特色，探索优化作业设计的方法和途径，不断促进学生核心素养的发展。