初中数学高效课堂的创建

课堂是学生参与学习活动的主要场所，也是促使学生数学能力得到提升的重要领地。在新课标深入实施下，提高教学的有效性成为了众多教师志在实现的目标，也是新课标对教师教学提出的基本任务。因此，初中数学教学如何突破传统教学的制约，促使学生能够充满主动性的进行学习，进而发展学生的数学核心素养，提高数学教学的有效性是值得每一位数学教师专研的课题。本文将对初中数学高效课堂的创建策略进行深入探究，旨在推动初中数学教学目标的达成。