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小学数学跨学科主题学习初探

摘要:
习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话指出,深入实施新时代人才强国战略,要大力培养具有跨学科理解能力的科学家。《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》明确提出“原则上,各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习”。理想的小学数学跨学科主题学习应能体现其知识整合、问题解决与价值关切三位一体的核心要义。
作者: 秦小红
作者单位: 安岳县贾岛小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年1期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学跨学科主题学习
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年1月25日
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