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浅谈小学体育课堂教学中运用体育游戏的价值及对策

摘要:
小学体育教师在教学的过程当中,不仅要培养学生的核心素养,更要培养学生德、智、体、美、劳全面发展的综合素质,帮助学生树立良好的认知,完善体育锻炼的意识和观念,以有效性的教学体现其体育游戏在小学教学中的运用和价值。本文主要分析了将体育有效融入小学体育教学中所带来的价值,并对小学体育教学过程中有效应用体育游戏的策略展开了探究。
作者: 罗炽武
作者单位: 安岳县城北九年制学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年1期
分类号: G652.2
关键词: 体育教师观念价值策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年1月25日
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