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探索问题导向的项目学习在地理教学中的应用

摘要:
地理学科的教学一直在追求更加创新和有效的方法,以激发学生对地球空间的理解和对地理知识的兴趣。本文将探索问题导向的项目学习在地理教学中的应用,通过对该教学模式的介绍和分析,阐述其对学生学科知识、问题解决能力和跨学科综合素养的促进作用,以期为推动地理教育的创新和提升学生综合素质提供理论支持和实践经验。
作者: 费晓春
作者单位: 湖北省咸宁市高级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年1期
分类号: G652.2
关键词: 问题导向项目学习地理教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年1月25日
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