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探讨民间音乐在小学音乐教学中的应用

摘要:
民间音乐是中华民族的灿烂瑰宝,展现我国多民族文化中风格迥异的艺术元素。民间音乐在中华民族的每个历史阶段中都有着别样的艺术表现力,蕴含了丰富的历史、人文、艺术价值,是人们精神情感的象征。在中小学的音乐教学中,为了进一步深化学生对于音乐艺术的理解、情感,提升学生审美鉴赏能力,音乐课程中融入丰富多彩的民间音乐也是适宜的教学策略,结合民间音乐的特色,探讨其在小学音乐课程中的教学应用。
作者: 王春雨
作者单位: 濮阳市第三小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年1期
分类号: G652.2
关键词: 小学音乐教学民间音乐融合
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年1月25日
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