核心素养导向下的小学美术大单元教学探讨

在小学美术教学中，随着教学改革的推进，教师需要重视美术核心素养的培育。所以，教师可以基于核心素养理念开展美术大单元教学，将学生的学习能力和美术素养作为教学主线整合单元内容，让小学美术教学更符合学生美术能力的发展需要，推动学生美术能力和艺术思维的发展，并有效提升小学美术的课堂教学质量。