基于核心素养的高中物理教学策略

基于核心素养的学科教学实践是实施素质教育的重要途径，也是真正实现德育根本目标的关键。因此，高中物理教师应总结教学经验教训，转变落后的教学理念和理解，创新教学策略和方法，开展多元化教学活动，提高教学吸引力和有效性，唤醒学生学习潜力，促进学生积极参与，让学生在学习经验的指导下形成科学思维、物理概念和探索能力，最终实现核心素养的全面发展。