• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>中药学专业《药用植物学》课程说课设计

中药学专业《药用植物学》课程说课设计

摘要:
进行课程说课,可提高教师对课程的整体把握,对教学有积极的促进作用。本文从七方面来进行《药用植物学》说课。课程说课是让教师在充分备课的基础上,向对同行或专家阐述自己对该课程的理解和把握,阐述自己对该课程的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据的一种教学研究活动。本文从课程设置、课程设计等七方面来进行《药用植物学》说课。
作者: 陈秀花
作者单位: 云南省红河卫生职业学院
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G688.2
关键词: 药用植物学说课设计
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)