• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>初中数学教学中情感教育的渗透策略

初中数学教学中情感教育的渗透策略

摘要:
数学是初中阶段学生必不可少的重点教学内容之一,在情感教学当中,最为关键第一个特点就是“知情并行”。所以,本文对初中数学教学中渗透的情感教育进行探讨,希望能够为广大教育工作者提供参考。
作者: 常鸿
作者单位: 四川省广元市元坝中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年1期
分类号: G688.2
关键词: 初中数学教学情感教育渗透策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年1月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)