“互联网+”背景下信息技术与初中物理教学融合初探

随着“互联网+”技术的发展和进步，其我们熟知的云计算、人工智能等多元化信息技术已经深入到我们生活的各个角落。尤其是随着信息技术的发展，对于教育方面的影响更是超前的。其以初中物理学科为代表，在过去传统教学中部分学生因为无法理解相关概念及教学实验，从而对物理教学存在一定的排斥，这样导致过去初中物理教学的效率低。但是有了多媒体技术对初中物理教学的辅助后，学生学习物理除了可以全面分析学科性质外，还可以通过信息技术手段去理解和掌握初中物理的精髓，从而降低学科难度，提高教学质量。