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浅谈小学低年级语文写字的教学方法

摘要:
对于低年级的小学生而言,写字是其语文教学的主要内容。从我国小学教育的以往经验可知,尽管教师将大部分注意力都放在了小学语文写字教学方面,但学生的书写过程仍然存在各类错误问题。基于这种现象,有必要对当前小学语文低年级的写字教学进行合理调整。本文从当前我国小学语文低年级教学现状入手,对优化小学语文低年级的写字教学的方法进行分析和研究。
作者: 黄松
作者单位: 广西百色市平果县新安镇道峨小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文低年级写字教学方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月15日
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