浅析小学语文童话教学的对策

本文基于现有的理论，首先对童话教学的概念进行了界定，然后分析了童话教学在小学语文教学中存在的问题及原因，最后提出了童话教学在小学语文教学中的实施对策，为现代语文教学质量水平的提高创造了新的思路。