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核心素养导向下语文大单元教学设计

摘要:
本文围绕核心素养导向下的小学语文大单元教学设计策略展开研究,重点探讨了如何在小学语文教学中应用核心素养教育理念,设计有效的教学策略。通过分析核心素养的特点和教育理念,结合小学语文教学实践,提出了以学生为中心、以能力培养为导向的教学设计策略。
作者: 施艳红
作者单位: 晋江市龙湖镇衙口中心小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年2期
分类号: G626.5
关键词: 核心素养小学语文大单元教学设计探究
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年2月25日
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