论小学数学中数形结合思想的重要性

“数”和“形”是小学数学教学中的两大重点，两者相互影响，将图形和数字相结合，引导学生将抽象化的思维转变为具体的图形，以便于学生能够从复杂的数形关系中找到解决问题的有效突破口，实现解题效率的提升。