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浅析初中地理教学有效性的提升策略

摘要:
在目前,随着新课程改革的的逐步推进,有效教学理念逐渐深入人心,让越来越多的教学研究者开始探究课堂活动有效教学的方式。初中地理是初中学习中重要的组成部分,也是初中生刚接触的一门学科。构建有效的初中地理教学,能够给学生带来生动、有趣的学习体验,让学生在轻松的课堂学习中,有效掌握地理知识。并且,还有助于学生问题探究意识的培养、地理综合能力的提升,对学生未来的全面发展具有重要的教育意义。基于此,本文就对初中地理有效教学的构建进行探讨。
作者: 陈茂国
作者单位: 广安中学实验学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年2期
分类号: G626.5
关键词: 初中地理有效教学构建策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年2月25日
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