计算机技术与小学数学教学融合策略

随着我国教育事业的不断发展，对于小学阶段的教学要求也在逐渐提高。为了能够更好地适应社会的需求，就需要加强对小学生综合素质以及各方面能力的培养和提升。而且现在很多家长都非常重视孩子的全面发展，所以从小学开始就会让他们接触一些比较难懂的知识内容。但是由于年龄较小，理解起来还是有一定难度的。因此这个时候如果老师可以将这些抽象化的概念通过多媒体等方式展现出来，那么不仅有利于激发学生的兴趣，还能帮助其加深记忆。