高段浸润式积累古诗文的策略研究

优秀的古诗文可以帮助学生了解丰厚的中华文化，提高语文素养，吸收民族文化智慧，提高文化自信。本文主要论述怎样带领学生灵动、多样的积累古诗文。全文共分为三个部分。第一部分主要论述激发小学生积累古诗文兴趣的重要意义，化被动为主动,第二部分主要介绍形式多样的古诗文积累活动，化枯燥为灵动,第三部分主要阐明把古诗文应用到自己的语言实践中则是积累的深入，化静止为运动。