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浅谈小学语文教学中赏识教育点滴体会

摘要:
没有赏识就没有教育,赏识教育的特点是注重孩子的优点和长处,逐步形成燎原之势。它充分体现了以人为本,人本关怀的现代教育思想,基于这一思想,让赏识走进教学尤为重要。
作者: 吴实林
作者单位: 贵州市盘州市石桥镇石桥小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文赏识教育
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月15日
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