• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>高中英语大单元整体教学初探

高中英语大单元整体教学初探

摘要:
大单元整体教学是一种极为高效的教学形式,具有极为显著的应用优势,被普遍应用于课程教学。教师深入研究大单元整体教学模式的内涵与应用价值,立足课堂教学的实际情况与新课标对学科教学提出的要求,对教学模式、教学理念与教学手段进行深入创新,采取多元化教学方法调动学生的学习积极性,在推动学生大单元学习概念构建的基础上,促进学生英语核心素养的提升与各项能力的全面发展,为学生后续更高学段的学习夯实基本功。本文将探究高中英语大单元整体教学的有效策略。
作者: 张聃
作者单位: 四川省中江中学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年3期
分类号: G688.2
关键词: 高中英语大单元整体教学策略探究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年3月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)