小学语文教学中融入课程思政的策略研究

语文是最基础的一门课程，通过学习语文学生可以学会如何运用文字以及语言表达自己的想法，同时也让学生拥有基础的社会功能，这对培养学生的人格、塑造学生的品质以及家国情怀都有着非常重要的作用，小学语文课程当中蕴含着大量的思政资源，教师需要将这些资源充分的挖掘出来，从而培养学生，塑造学生积极的人格，让学生获得更多发展。因此，本文重点研究小学语文教学中融入课程思政的策略，旨在促进小学生全面发展，提升小学生语文核心素养。