探讨小学美术教学中学生综合素养的培养

随着新课改教学理念的不断深入，教师在教学过程中要及时调整各种教学方法，让学生可以更好地参与到知识学习当中来，培养学生综合素养，满足学生能力发展和提高的要求。小学美术教学是学生阶段，艺术类学科中重要的组成部分之一。通过对该学科知识的培养，首先可以帮助学生掌握绘画技巧，其次可以对学生的艺术素养进行培养。但传统教学工作教师更多关注学生的成绩，忽视了学生对美术知识的实际应用，因此在当前教学过程中，教师应更多思考学生核心素养的提高，制定教学方案，满足教学能力提升要求。