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关于课程思政理念在小学语文教学中的运用初探

摘要:
随着新课改的不断深入,促进学生全面发展成为了教学新要求,同时课程思政理念也开始引起各界人士的高度关注。小学生正处于构建认知结构的初级阶段,在小学阶段的学习中加入正确的德育内容是引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观的基础,因此将小学教育与课程思政理念相结合是十分必要的。语文课堂由于其学科特点,更容易将课程思政理念融入小学语文教学,语文教师也因此需要提升认知、提高素养,将课程思政教育与小学语文教学相交融,让学生在学习知识的同时能够受到潜移默化的影响,建立良好的三观。
作者: 张少锋、陈亮
作者单位: 陕西省汉中市略阳县硖口驿镇中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年2期
分类号: G688.2
关键词: 课程思政小学语文教学运用
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年2月25日
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