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高中生物教学中学生生命观念的培养

摘要:
随着高中生物教育的发展,生命观念逐渐成为教师关注的重点。为此,在高中生物教学中,教师也应该基于生物课堂中所学习的知识,逐步完善学生的学习成效,强化学生的综合学习水平。在知识教学的过程中不断培养学生的生命观念,这样才能够让学生有效探究知识,了解知识,促进学生的可持续发展。文章分析了高中生物教学中学生生命观念的培养策略,旨在帮助学生深刻了解生命内涵,提高生物学科核心素养。
作者: 张尧
作者单位: 重庆市彭水第一中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年2期
分类号: G688.2
关键词: 高中生物生命观念策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年2月25日
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