巧妙过渡，有效衔接中小学英语教学

九年义务教育阶段是学生初步认识英语，掌握简单的英语基础知识的阶段，对于他们学好英语知识具有十分重要的影响。如果解决好中小学英语教学的衔接问题，不仅可以使学生能够更好的掌握相关的英语知识，更能够使教师取得明显的教学效果。