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小学语文思辨性学习活动实践

摘要:
随着现代化发展的不断进步,教育事业也迎来全新的教学改革。语文作为一项极具思考性的科目,在小学阶段就应养成学生善于思考,勤于辩论的良好素养。而正确的思辨意识,也将指引学生掌握更多思维整合,并利用更多样化的视角看待小学语文内容,可以说思辨性学习活动的开展,对小学语文的教学提高具有重要的推动作用。
作者: 马玉新
作者单位: 莎车县莎车镇中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G652.2
关键词: 关键字:小学语文思辨性学习活动实践策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年2月25日
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