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初中生物教学中渗透心理健康教育的研究

摘要:
将心理健康教育融入到目前的初中生物学教学中,既符合新课程改革的需要,又能充分发挥生物学科的育人作用。大部分的初中生物老师要根据新课程标准的规定,根据初中生物学的特征,深入挖掘精神健康教育的内涵,积极探索实施心理健康教育的途径,从而推动学生的全面、健康的发展。
作者: 冉燕琴
作者单位: 重庆市彭水第一中学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G652.2
关键词: 初中生物心理健康教育渗透策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年2月25日
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