立德树人在高中英语教学中的渗透探究

随着新课程改革的不断推进与发展,“立德树人”已经逐渐成为了现今英语课程教学的主要教学目标。英语作为一门极具人文特征的语言类学科,在其教学活动中渗透“立德树人”的教育,能够在很大程度上发挥出“育人”的作用与价值。基于此，本文就立德树人在高中英语教学中的有效应用进行探究。