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小学语文中华优秀中华文化拓展性课程教学策略

摘要:
中国中华文化越来越具有可承继力与易传播性,它渗透于我们的日常生活,也潜移默化地影响着当下的教育教学活动。可以说,语文学科在一个民族的精神文明传承中发挥着重要的作用,在日常的教育教学实践中势必要竭力促成语文教学方式的转变来带动优秀中华文化的传承,以便利于中华优秀中华文化的发扬与中华文化精神的发展。
作者: 方粉
作者单位: 四川省凉山州冕宁县高阳街道回坪小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文中华文化教学方式教育目标
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年2月25日
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