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优化课堂朗读教学提高学生阅读水平

摘要:
朗读是语文教学的根本,也是语文教学的第一学法。发挥朗读在语文教学中的作用,有助于学生牢固掌握语文基础知识,有助于学生深入领会课文内容,有助于培养学生较强的语感。因此,教师要充分重视学生的朗读训练,明确朗读目标,加强朗读指导,优化朗读教学。
作者: 王春芳
作者单位: 湖南省常德市第七中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G652.2
关键词: 语文课堂朗读教学方法评价
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年2月25日
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