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新课改下教育教学的进化之路

摘要:
教育的本质是培养会学习、会创新、会生活的社会人。基础教育阶段,发现、保护和促进学习者的积极品质是核心要务。新课程改革成功的关键在教师,教师的思想转变、业务素质的切实提高与否关系到新课改的成败。
作者: 张发明
作者单位: 四川省阿坝州金川县教育局教研室
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G652.2
关键词: 基础教育新课改教法素质
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年2月25日
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