小学语文整本书阅读教学策略

在小学语文教学中，阅读能力已成为人们获取知识、提升素养的重要手段。对此，广大小学语文教师应正视其对学生能力、素养发展的现实意义，挖掘课内外教育资源，开展整本书阅读教学，在补充现有教学内容的同时，为学生提供个性化阅读指导，让学生享受阅读的快乐，并在阅读中不断成长。