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小学美术教学中提升学生核心素养的对策分析

摘要:
美术是一门综合性的学科,其核心是审美。美术教学的目的是要让学生了解艺术的内涵和内在美,并能达到审美的目的,达到培养学生综合素质的目的。在小学阶段,艺术是学生的基础课程,其教学既是知识的传授,也是思想、情感、价值观的培养,在潜移默化中,对学生的思想、情感、价值观产生影响,从而使其得到全面的发展,从而形成正确的世界观、人生观、价值观。因此,在小学艺术教学中,必须加强对学生的基本素质的培养。
作者: 舒文
作者单位: 重庆市巴南区界石镇桂花小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年3期
分类号: G626.5
关键词: 小学美术核心素养教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年3月25日
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