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核心素养视角下的体验式养成教育实践探讨

摘要:
体验式养成教育强调学生的参与和实践,通过丰富多样的活动设计和教学方法,使学生在实践中感受、体验和理解知识,培养学生的创新思维、解决问题的能力和团队合作精神。
作者: 梁琳
作者单位: 北海市银海区实验小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年3期
分类号: G626.5
关键词: 核心素养体验式养成教育实践
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年3月25日
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